Maristes Rubí

La classe de Sidney (1-A) ha començat a incorporar les sorpreses en la seva rutina del dia a dia a l’escola. Les sorpreses són un misteri per a resoldre, un procés de descoberta centrat en la curiositat espontània del propi infant i la implicació i participació de l’alumnat i de les famílies. De manera setmanal els alumnes porten a l’escola algun objecte que la mestra guarda dins d’una caixa. . Només l’alumne/a que l’ha portat sap què conté la caixa. Així doncs, ens l’anem passant tot fent hipòtesis del què podria ser i treballant l’observació, la manipulació, la descripció, la comparació, el sospesament, el comptatge, la classificació i la relació entre continguts nous i coneguts. A més, ens permet treballar conceptes com el color, la forma, la mida, el pes, la textura o l’olor, a més d’ampliar vocabulari.

Aquesta setmana hem descobert què és una pedra volcànica, un mineral i una pedra pintada i les hem comparat entre si i amb altres objectes que teníem a la classe. Així doncs, hem descobert que la pedra volcànica pesava menys que el mineral perquè era més petita i feia menys soroll dins la caixa. També hem observat que la pedra pintada pesava més que la pilota de la classe però no obstant la pilota era més gran. Ens hem posat en el paper d’una balança per saber com funcionen i cap a on va el pes que pesa més.

També, hem treballat la textura tot descobrint que la pedra volcànica i el mineral eren rugosos i la pedra pintada fina, així com, que era més fàcil pintar amb pintura sobre una superfície fina que rugosa. Finalment, quan hem descobert què hi havia a la caixa, cada nen ens ha explicat el per què d’aquella sorpresa i a on l’havia trobat.

Ara, els nens de la classe de Sidney estem esperant més sorpreses per descobrir i aprendre coses noves!